Síntesis de la Jornada para comenzar a discutir la Reforma del Plan de Estudios

El sábado 23 de junio, realizamos la primer Jornada para debatir el proceso de Reforma Curricular. Si bien creemos necesario que más compañerxs nos involucremos en este debate, compañeros de la licenciatura y el Ciclo Complementario Curricular trabajamos sobre 2 ejes a través de la Educación Popular. En primera instancia respondimos entre todxs la siguiente pregunta: ¿Por qué sigo eligiendo Trabajo Social?. Y luego pensamos entre todos que Perfil Profesional queremos.

¿Por qué sigo eligiendo Trabajo Social?

·         Porque es una disciplina de las Ciencias Sociales

·         Porque puede aportar a la Teoría Social.

·         Porque contempla la Intervención en lo social.

·         Para cambiar la realidad injusta.

·         Para combatir el capitalismo.

·         Porque creo en un TS no asistencialista.

·         Para luchar junto a los sectores oprimidos, olvidados, invisibilizados.

·         Porque puede generar grietas al sistema.

·         Porque tiene como herramienta la sistematización.

·         Porque es una profesión para ponerle el cuerpo.

·         Porque es una herramienta de cambio.

·         Porque aporta a complejizar la mirada de lo social.

·         Porque creo en una sociedad distinta y otras formas de relacionarnos.

·         Porque quiero aportar a la organización social.

·         Porque quiero aportar al TS desde los Movimientos Sociales.

·         Por el carácter problematizador de la profesión.

·         Porque me hace sentir útil en el día a día.

·         Porque la profesión tiene autonomía profesional.

·         Porque quiero diseñar, investigar y formular política publica para otro Estado.

·         Para hacer valer los derechos sociales.

·         Porque quiero aportar a Políticas Publicas emancipadoras.

·         Por historia propia personal.

·         “Por vocación”

·         Porque quiero aportar desde la investigación.

·         Para empoderarnos, y empoderar.

·         Para co-construir junto a lxs otros.

·         Porque “te abre la cabeza”.

·         Para empoderar la palabra del TS.

·         Porque tener en cuenta mi palabra.

·         Porque existen derechos, no son utopías.

·         Porque creo en la construcción colectiva.

·         Porque hay que poner de uno para cambiar lo que no nos gusta.

Sobre el Perfil Profesional.

No queremos:

·         Ser nada más que ejecutores de Políticas Publicas.

·         Resignarnos a que nada se puede cambiar.

·         Perder el carácter problematizador de la realidad.

·         Intervenir desde el sentido común.

·         Ser reproductores, funcionales al sistema capitalista.

·         Intervenir de manera gerencial.

·         Ser la policía de la familia.

·         Ser asistencialista.

·         Creer que la universidad nos da todas las herramientas.

·         Trabajador Social Tecnicista.

·         Pensarnos como profesional liberal.

·         No reconocernos como trabajadores/as.

·         Naturalizar lo dado.

·         No queremos ser una profesión subsidiaria.

·         Dividir dentro del colectivo profesional categorías de trabajadores sociales.

Queremos:

·         Enmarcar la profesión dentro de las Ciencias Sociales.

·         Ser reconocidos en tanto trabajadores con un salario digno.

·         Restituir derechos.

·         Que sea legitimada nuestra profesión.

·         Aportar a un colectivo profesional que se organice y luche.

·         Sistematizar elaboraciones teóricas.

·         Incorporar la noción de “Praxis”

·         Realizar investigación social que formule políticas, y que contribuya a la teoría social, al servicio de los sectores populares.

·         Elaborar producción teórica que también tome insumos de otras disciplinas.

·         Que podamos hacer análisis crítico de la realidad, para complejizarla.

·         Ser reconocidos como cientistas sociales, que podamos tomar la voz y visibilizarnos como colectivo.

·         Analizar las situaciones problemáticas desde la perspectiva de la totalidad.

·         Visualizar la singularidad, realizar las mediaciones que se juegan entre lo universal, particular y singular.

·         Un TS que construya con el otro/a.

·         Trabajadores Sociales que trabajen con las Organizaciones de Base para formular Políticas Públicas.

·         Un TS que piense con otros/as, políticas “de abajo hacia arriba”.

·         Reconocernos como Sujetos Políticos. (Reconocer nuestros posicionamientos políticos).

·         Visibilizar la dimensión ético-política.

·         Poder elegir desde que perspectiva política voy a intervenir.

·         Formarnos, prepararnos para “la complejidad”. Elaborar mediaciones.

·         Reconocernos en tensiones y sus luchas.

·         Transformar, que el mismo pueblo se organice y decida. Nosotros propiciar esos procesos.

·         Problematizar lo dado, las políticas publicas, las transformaciones en lo colectivo.

·         Generar espacios de debate, encuentro. (esto ya es transformador)

·         Incorporar un el pensamiento dialectico, no hay teoría como receta a priori, concebir la realidad en movimiento.

·         Implementar prácticas colectivas en el ejercicio profesional que tengan como fin la no-reproducción de las lógicas del sistema.

·         Impulsar construcciones colectivas que puedan seguir conquistando derechos (que se construyen).